ГДЗ з російської мови за 8 клас Тростенцова, Ладиженська - це решебник, що є збіркою відповідей на всі вправи однойменного підручника, складеного авторитетними російськими методистами - Л.А. Тростенцової, Т.А. Ладиженській, А.Д. Дейкіної та О.М. Олександровій. Він допоможе закріпити в пам'яті знання, отримані за 7 попередніх років навчання, та поповнити їхній багаж новими відомостями.

ГДЗ з російської мови для 8 класу Ладиженська - вірний супутник у виконанні домашнього завдання

Навіщо створено решібник з російської мови за 7 клас Тростенцової, Ладиженської? Зовсім не для списування домашнього завдання. Він допомагає школярам та батькам:

• Восьмикласники з його допомогою розбираються у порядку виконання тих чи інших мовних вправ;
• Батьки можуть адекватно контролювати виконання домашньої роботи та допомагати своїм дітям.

У решенику наведено як покрокові алгоритми виконання вправ, а й приклади творів і викладів, куди можна спиратися у написанні аналогічних робіт.

Зручний інтерфейс нашого сайту дозволяє легко знайти потрібне завдання двома способами:

1. Вибрати потрібний номер із наведеної вище таблиці;
2. Вбити в рядок пошуку номер вправи або цитату із завдання до нього.

Така схема використання ресурсу дозволяє дітям та батькам максимально ефективно витрачати час.

Додатковими перевагами використання нашого сайту виступають наявність найсвіжіших версій ґратників з актуальними алгоритмами виконання завдань, а також можливість перегляду ресурсу з будь-якого гаджета – ПК, планшета, смартфона.

Що включає ґрат по білому підручнику 2014р. для російської 8 класу Ладиженська?

Наведений на сайті решіник складений у повній відповідності до навчального посібника для 8 класу за редакцією Тростенцової, виданим у 2014 році видавництвом «Освіта».

Книга складається з 5-ти нових розділів та повторення матеріалу, вивченого у 5-7 класах. Вона знайомить школярів з:

• простими пропозиціями;
• Двоскладовими та односкладовими пропозиціями;
• простими ускладненими пропозиціями;
• Словами, які в'язані граматично з іншими членами пропозиції.

Додатком до підручника з російської мови 8 класу виступають пам'ятки з проведення синтаксичного, морфологічного та фонетичного аналізу.

Наш сайт дозволяє школярам не тільки якісно виконувати домашні вправи з російської мови, але й готуватися до здачі ЄДІ та підсумкової річної атестації.

Онлайн-решітник з російської мови для 8 класу (автори: Т.А. Ладиженська, Л.А. Тростенцова, О.Д. Дейкіна, О.М. Александрова) повністю відповідає підручнику видавництва «Освіта» 2011 року. Він містить у собі повний спектр вірних, розгорнутих відповідей всім вправам. Цей посібник добре себе зарекомендував серед шкільних педагогів та приватних репетиторів. Вчителі використовують збірку з готовими рішеннями для підготовки до уроку або для створення власної авторської програми.

Домашня робота «на відмінно» з ГДЗ з російської мови Ладиженської

У 8 класі у школярів починається підготовка до іспитів, навантаження дуже збільшується і вільного часу практично не залишається. Звичайно, вчителі намагаються дати всю потрібну інформацію в класі: пояснити всі правила та винятки, дати шаблони для виконання завдань. Але значної ролі грає саме самостійна підготовка учня до уроку. Не завжди він може правильно вирішити всі приклади без допомоги батьків чи репетиторів. У такій ситуації на допомогу приходить онлайн-збірка Ладиженської. У чому полюси електронного помічника з готовими номерами:

• кожна вправа має свій порядковий номер у таблиці на сайті;
• повна відповідність завданням у підручнику з російської мови за 2019 рік;
• кілька варіантів рішення, щоб учень зміг вибрати відповідний для нього;
• легкий доступ до відповідей, потрібно лише мати під рукою смартфон, планшет чи комп'ютер. Найголовніше, щоб було включено Інтернет.

Відмінним бонусом стає цілодобова доступність сайту, дитина може у будь-який час дня та ночі зайти на сторінку та знайти рішення. Звичайно, не варто використовувати портал для бездумного списування "домашки". Для початку варто самостійно розібратися із заданим матеріалом, а потім уже перевірити його.

Теми, які розкриває решебник для 8 класу Ладиженської, Тростенцової

Для восьмикласників цей навчальний рік є перехідним етапом. Саме тоді вони займаються повторенням вже пройденого матеріалу: згадують особливості пунктуації та орфографії. Підручник складається з 76 параграфів, де дитині потрібно розібратися. Зазвичай, щоби полегшити своєму чаду життя, батьки наймають репетитора. Звичайно, не всі мають на це кошти. Тому цей посібник розглядає такі теми:

• синтаксис, пунктуація, культура мови;
• просте та двоскладове речення;
• другорядні та однорідні члени речення;
• вступні та вставні конструкції;
• чуже мовлення;
• систематизація вивченого у 8 класі.

Школяр зможе докладно познайомитися з кожним правилом, розкрити власний потенціал та підвищити успішність завдяки онлайн-ГДЗ.

• Незамінний посібник для ефективного процесу навчання російській мові – решільник з російської мови за 8 клас Ладиженської. Він містить практичні завдання, які систематизують знання, дозволяючи поглиблено вивчати предмет. Пройшовши даний курсдитина навчиться грамотно викладати думки російською мовою і набуде навички правильного грамотного листа.
• Принцип навчання на виконанні готових домашніх завдань ґрунтується на механічному запам'ятовуванні в процесі написання. Під час листа рука «запам'ятовує» як потрібно писати те чи інше слово. Багаторазове повторення виробляє звичку правильного написання, і набуває інтуїтивної грамотності. Цей прийом давно відомий і широко використовується у процесі навчання.
• Даний ґрат значно полегшує виконання домашньої роботи, оскільки в ньому є відповіді. Такий підхід дозволяє уникнути непотрібних помилок, які можуть не тільки зіпсувати успішність і упустити бойовий дух, а й порушити процес навчання. Метод проб та помилок не ефективний, оскільки забирає багато часу та сил. До того ж, як відомо під час написання працює зорова пам'ять. Допущені помилки можуть зафіксуватися в пам'яті, і це може спричинити їх повторення (запуститися «зворотний процес»). Як відомо, переучуватися важче, тому важливо, щоб лист спочатку був грамотним.
• Таким чином, завдяки ГДЗдитина поступово набуде навички грамотного та швидкого листа.

Завдання з вивчення російської мови у 8-му класі

• Деякі школярі розпочинають активну підготовку до ОДЕ вже у восьмому класі. Це стосується не тільки дисциплін на вибір учнів, а й тих, що включені до обов'язкових на підсумкових випробуваннях. Серед таких предметів – російська мова, яка викликає чимало складнощів у випускників. Впоратися з ними дозволяє завчасна, планомірна та цілеспрямована робота з якісних навчальних посібниківі ґратам до них. Вибрати відповідні збірники - базові та додаткові, школярі можуть самостійно або вдавшись до допомоги фахівців:
  - педагогів-предметників з російської;
  - репетиторів з дисципліни;
  - керівників позашкільних гуртків та курсів, у тому числі - які пропонують підготовку до іспитів.
• Щоб заняття з ГДЗпринесли очікуваний результат, важливо заздалегідь налаштуватися на:
  - відповідальну роботу за певним планом, що враховує власний рівень знань, індивідуальні особливості- працелюбність, цілеспрямованість, працездатність та кількість часу, який витрачається регулярно на підготовку;
  - системність вивчення, можливість вносити корективи та зміни до планів, якщо вони виявляються складно здійсненними, або, навпаки, їх легко реалізувати. У цьому випадку рекомендується ускладнити завдання, наприклад, запланувавши участь у предметній олімпіаді з російської мови. Перемоги та призи у подібних конкурсах дають переважне правовступи до тих чи інших навчальних закладів;
  - регулярний та грамотний контроль досягнутих успіхів.
• У числі корисної, цікавої літератури називають посібники з російської мови для 8 класу, складені Тростенцової Л. А. Базовий підручник докладно та повно розкриває всі теми, що вивчаються під час уроків з цієї дисципліни у восьмому класі. Особливі труднощі становлять розділи:
  - члени пропозиції, взаємозв'язок та пунктуація у складних реченнях;
  - вступні слова та їх поєднання, позначення, правила їх написання;
  - союзи та пунктуація під час використання цих частин промови.
• Для повного освоєння курсу разом із базовим підручником рекомендується використовувати інші матеріали-практикуми цієї лінійки. Наприклад, робочі зошити, збірники перевірочних та контрольних робіт, домашні роботи, орфографічні тренінги, диктанти та інші аналогічні збірники з російської мови для восьмикласників

Російська мова. 8 клас. Тростенцова Л.А., Ладиженська Т.А. та ін.

М.: 2014. – 272с. 8-е вид. – М.: 2011. – 237с.

Підручник входить у перероблену відповідно до федерального державного освітнього стандарту основної загальної освіти лінію УМК Т. А. Ладиженської, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцової та ін. Оновлений підручник реалізує ідею інтегрованого навчання мови та мови, що передбачає формування лінгвістичної комунікативних компетенцій, а також залучення великого обсягу відомостей культурологічного характеру. Нове художнє оформлення, вдосконалений методичний апарат підручника сприяє оптимізації навчального процесу.

Формат: pdf (2014 , 272с.)

Розмір: 47,1 Мб

Дивитись, скачати:листопад

Формат: pdf (2011 , 8-е вид., 237с.)

Розмір: 31,7 Мб

Дивитись, скачати:листопад .2019р, посилання видалені на вимогу видавництва "Освіта" (див. примітку)

УКРАЇНСЬКА МОВА У СУЧАСНОМУ СВІТІ 4
ПОВТОРЕННЯ ВИВЧЕНОГО У V-VII КЛАСАХ
§ 1. Пунктуація та орфографія 7
§ 2. Розділові знаки: розділові знаки, виділення 7
§ 3. Розділові знаки в складному реченні 12
§ 4. Літери н - нн у суфіксах прикметників, дієприкметників та прислівників 18
§ 5. Злите та роздільне написанняне з різними частинами мови 21
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯ. КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ
§ 6. Основні одиниці синтаксису 25
§ 7. Текст як одиниця синтаксису 27
§ 8. Пропозиція як одиниця синтаксису 30
§ 9. Словосполучення як одиниця синтаксису 33
§ 10. Види словосполучень 36
§ 11. Синтаксичні зв'язки слів у словосполученнях 39
§ 12. Синтаксичний розбірсловосполучень 42
ПРОСТА ПРОПОЗИЦІЯ
§ 13. Граматична (предикативна) основа речення 45
§ 14. Порядок слів у реченні 48
§ 15. Інтонація 49
§ 16. Опис пам'ятки культури 53
ДВОСТАВНІ ПРОПОЗИЦІЇ
ГОЛОВНІ ЧЛЕНИ ПРОПОЗИЦІЇ
§ 17. Підлягає 55
§ 18. Сказати 57
§ 19. Просте дієслівне присудок 58
§ 20. Складова дієслівна присудок 61
§ 21. Складове іменне присудок 64
§ 22. Тире між підлягаючим і присудком 67
ДРУГІ ЧЛЕНИ ПРОПОЗИЦІЇ
§ 23. Роль другорядних членів у реченні 71
§ 24. Доповнення 73
§ 25. Визначення 80
§ 26. Додаток. Розділові знаки при ньому 85
§ 27. Обставина 87
§ 28. Синтаксичний розбір двоскладової пропозиції 93
§ 29. Характеристика людини 94
Повторення 97
ОДНОСКІДНІ ПРОПОЗИЦІЇ
§ 30. Головний член односкладової пропозиції 99
§ 31. Називні пропозиції 100
§ 32. Определенно-личные пропозиції 105
§ 33. Невизначено-особисті пропозиції 107
§ 34. Інструкція 109
§ 35. Безособові пропозиції 110
§ 36. Міркування 113
§ 37. Неповні пропозиції 116
§ 38. Синтаксичний розбір односкладової пропозиції 118
Повторення 119
ПРОСТА ЗАЛЕЖЕНА ПРОПОЗИЦІЯ
§ 39. Поняття про ускладнену пропозицію 122
ОДНОРІДНІ ЧЛЕНИ ПРОПОЗИЦІЇ
§ 40. Поняття про однорідних членів 123
§ 41 Однорідні члени, пов'язані тільки перелічувальною інтонацією, і пунктуація при них 129
§ 42. Однорідні та неоднорідні визначення 134
§ 43. Однорідні члени, пов'язані союзами, і пунктуація при них 137
§ 44. Узагальнюючі слова при однорідних членах і розділові знаки при них 146
§ 45. Синтаксичний розбір речення з однорідними членами 151
§ 46. Пунктуаційний розбір речення з однорідними членами 153
Повторення 155
ВІДОБЛІТНІ ЧЛЕНИ ПРОПОЗИЦІЇ
§ 47. Поняття про відокремлення 158
§ 48. Відокремлені визначення. Видільні розділові знаки при них 161
§ 49. Міркування на дискусійну тему 169
§ 50. Відокремлені додатки. Видільні розділові знаки при них 171
§ 51. Відокремлені обставини. Видільні розділові знаки при них 175
§ 52. Відокремлені уточнюючі члени речення. Видільні розділові знаки при уточнюючих членах речення 181
§ 53. Синтаксичний розбір речення з відокремленими членами 186
§ 54. Пунктуаційний розбір речення з відокремленими членами 188
Повторення 189
СЛОВА, ГРАМАТИЧНО НЕ ПОВ'ЯЗАНІ З ЧЛЕНАМИ ПРОПОЗИЦІЇ
ЗВЕРНЕННЯ
§ 55. Призначення звернення 195
§ 56. Поширені звернення 198
§ 57. Видільні розділові знаки при зверненні 199
§ 58. Вживання звернень -
ВВОДНІ ТА ВСТАВНІ КОНСТРУКЦІЇ
§ 59. Вступні конструкції 203
§ 60. Групи вступних слів та вступних поєднань слів за значенням 205
§ 61. Видільні розділові знаки при вступних словах, вступних поєднаннях слів та вступних реченнях 208
§ 62. Вставні слова, словосполучення та речення 213
§ 63. Вигуки у реченні 215
§ 64. Синтаксичний та пунктуаційний розбір речень зі словами, словосполученнями та реченнями, граматично не пов'язаними з членами речення 217
Повторення 221
ЧУЖА МОВА
§ 65. Поняття про чужу мову 223
§ 66. Коментуюча частина 224
§ 67. Пряме та непряме мовлення 227
§ 68. Непряма мова 228
§ 69. Пряма мова 230
§ 70. Діалог 233
§ 71. Оповідання 235
§ 72. Цитата 237
Повторення 244
ПОВТОРЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО У VIII КЛАСІ
§ 73. Синтаксис та морфологія 247
§ 74. Синтаксис та пунктуація 248
§ 75. Синтаксис та культура мови 251
§ 76. Синтаксис та орфографія 254
ДОДАТОК
ПАМ'ЯТКИ 258

Російська мова 8 клас

Тростенцова, Ладиженська, Дейкіна

Просвітництво

Восьмий клас по суті не відрізняється особливою складністю з російської мови, йде поглиблення на раніше вивчені теми. Проте школярі мають властивість "спотикатися" у найнесподіваніших місцях, навіть якщо сам розділ їм добре знайомий. Але оскільки йде постійне накладення інформації, то не дивно, що з часом щось забувається. Решитель до підручника "Російська мова 8 клас" Тростенцова, Ладиженськадопоможе учням систематизувати все раніше вивчене.

Що до нього включено.

У посібнику є чотириста п'ятдесят три завдання, які включають і повторення, і вивчення нового матеріалу. Так само після кожної теми в ГДЗ з російської мови 8 класнаведено докладні відповіді питання, створені задля закріплення вивченого. Приклади творів покликані навчити підлітків правильному складаннята оформлення творчих вправ.

Чи потрібний решіник.

Сучасні школярі вже не уявляють свого життя без готових д/з. І найчастіше це не просто їхня забаганка чи небажання вчитися, а цілком виправдана необхідність. Програма навчання хоч і ускладнилася, але вчитися простіше від цього явно не стало. Швидше вона призвела до того, що дітям доводиться самостійно шукати пояснення на запитання, що виникають, розбирати параграфи і принцип вирішення вправ. Тому решільник до підручника "Російська мова 8 клас" Тростенцовавиявляється дуже доречним, тому що автори готові надати ту підтримку, якої вже давно не видно у школах.

"Освіта", 2015 р.